Miraoui : "Les facultés à accès ouvert, un moteur clé de l'attractivité des universités"
Il y a 10 mois

Miraoui : "Les facultés à accès ouvert, un moteur clé de l'attractivité des universités"

Le ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Abdellatif Miraoui, a souligné jeudi à Casablanca que les facultés à accès ouvert représentent un pilier fondamental de l'attractivité des universités marocaines, nécessitant ainsi des efforts pour accroître leur rayonnement.

Concours d’accès à la Licence d'excellence de la FSJES Fès
Il y a 10 mois

Concours d’accès à la Licence d'excellence de la FSJES Fès

Le doyen par intérim de la Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales de Fès porte à la connaissance des étudiants titulaires d’un diplôme DEUG ou d’un autre diplôme équivalent, au titre de l’année universitaire 2023-2024 ou 2022-2023, qu’ils peuvent déposer leur candidature pour s’inscrire aux filières de licence d’excellence suivant :

 Concours d’accès à la Licence Professionnelle de l’EST Sidi Bennour
Il y a 10 mois

Concours d’accès à la Licence Professionnelle de l’EST Sidi Bennour

Le Directeur de l'Ecole Supérieure de Technologie de Sidi Bennour porte à la connaissance des étudiants titulaires d'un Bac+2, l'ouverture des Licences (S5/S6) suivantes conformément aux nouveaux Cahiers des Normes Pédagogiques Nationales 2024/2025.

Rentrée scolaire 2024/2025 : Dates et nouveautés
Il y a 10 mois

Rentrée scolaire 2024/2025 : Dates et nouveautés

Le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports a officiellement communiqué la date de la rentrée scolaire pour l’année 2024/2025. Cette rentrée s’inscrit sous le signe du renouveau, avec pour slogan « Pour une école publique de qualité pour tous ».

Royaume-Uni : Bourses du programme Chevening
Il y a 10 mois

Royaume-Uni : Bourses du programme Chevening

Le Royaume-Uni octroie dans le cadre du programme Chevening, des bourses d’études d’une durée d’un an pour le cycle Master, aux étudiants internationaux, au titre de l’année académique 2025-2026.

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