Belgique
Étudier en Belgique : un système d’enseignement supérieur multilingue et accessible
Sources officielles :
Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – Enseignement supérieur : https://www.enseignement.be
Vlaamse Overheid – Onderwijs (Communauté flamande) : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Service Public Fédéral Belgique (SPF) : https://www.belgium.be
L’enseignement supérieur belge se distingue par sa structure unique et son ouverture internationale. Le pays est divisé en Communautés linguistiques, chacune gérant son propre système éducatif :
1. La Communauté française (FWB) – Wallonie & Bruxelles
Enseignement dispensé en français
Universités, hautes écoles et écoles supérieures des arts
Forte tradition d’accueil des étudiants internationaux
➡ Source : Fédération Wallonie-Bruxelles – enseignement.be
2. La Communauté flamande – Flandre
Enseignement principalement en néerlandais
De nombreux programmes de Master et Doctorat disponibles en anglais
➡ Source : Vlaamse Overheid – Onderwijs
3. La Communauté germanophone
Cursus disponibles en allemand
Multilinguisme : un atout majeur pour les étudiants étrangers
La Belgique offre un environnement académique multilingue exceptionnel, avec des formations disponibles en : français, néerlandais, allemand, anglais (surtout aux niveaux Master et PhD).
Cette diversité permet aux étudiants marocains et africains de choisir la langue d’étude la plus adaptée à leur parcours et à leurs objectifs professionnels.
Un coût des études plus accessible que chez les voisins européens
Autre avantage majeur de la Belgique :
👉 des frais de scolarité souvent inférieurs à ceux pratiqués en France, aux Pays-Bas ou en Allemagne.
Les établissements publics, tant en Communauté française qu’en Communauté flamande, appliquent des droits d’inscription modérés, ce qui en fait une destination très attractive pour les étudiants internationaux.
Source : enseignement.be | onderwijs.vlaanderen.be
Pourquoi choisir la Belgique ?
Un enseignement supérieur reconnu en Europe et à l’international
Un cadre d’études multilingue et cosmopolite
Des frais de scolarité abordables
Un large choix de filières (santé, ingénierie, architecture, économie, arts…)
Des villes étudiantes dynamiques : Bruxelles, Liège, Leuven, Anvers, Gand…
Glossaire des termes essentiels – Enseignement supérieur en Belgique (2025)
Minerval
Le minerval désigne les droits d’inscription officiels que doivent payer les étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en Belgique. Son montant varie selon :
le type d’établissement (Université, Haute École, École supérieure des Arts),
le statut de l’étudiant (belge, européen, hors UE),
la Communauté (française, flamande, germanophone).
Communauté française (Fédération Wallonie–Bruxelles – FWB)
Région francophone de Belgique responsable de l’enseignement supérieur pour les étudiants qui choisissent d’étudier en français (universités, hautes écoles, écoles des arts).
Elle gère : les inscriptions, les équivalences, les programmes, les bourses et aides sociales.
ARES – Académie de Recherche et d’Enseignement Supérieur
L’ARES est l’organisme public qui coordonne l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles : Universités - Hautes Écoles - Écoles Supérieures des Arts - Établissements de Promotion Sociale
Elle supervise également : la qualité des programmes, les équivalences de diplômes, les statistiques officielles.
Hautes Écoles (FWB – enseignement en français)
Les Hautes Écoles sont des établissements d’enseignement supérieur professionnalisants, orientés vers : la pratique, les stages obligatoires, une insertion professionnelle rapide.
Elles délivrent des diplômes de :
Bachelier professionnalisant,
Masters dans certains domaines,
Certifications post-master.
👉 Ce sont l’équivalent belge des « écoles spécialisées » ou « instituts professionnalisants ».
Communauté flamande (Flandre – enseignement en néerlandais)
La Communauté flamande gère l’enseignement supérieur dans le nord du pays (Flandre).
La langue d’enseignement principale est le néerlandais, mais certaines formations sont proposées en anglais.
Les institutions comprennent : Universiteiten (Universités), Hogescholen (Hautes Écoles flamandes).
👉 Source officielle : https://www.vlaanderen.be
ARGO (Vlaamse Gemeenschap)
L’ARGO – Autonome Raad voor het Gemeenschapsonderwijs est le Conseil autonome de l’enseignement communautaire flamand.
Il organise et gère les établissements publics de la Communauté flamande (écoles, hautes écoles…).
👉 Source officielle ARGO : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Hogescholen (Flandre)
Les Hogescholen sont les Hautes Écoles de la Communauté flamande, équivalentes aux Hautes Écoles francophones, mais dans le système néerlandophone.
Elles proposent des formations : professionnalisantes, orientées compétences, fortement liées au marché du travail, souvent disponibles en néerlandais ou en anglais.
Les diplômes délivrés :
Bachelor (professionnalisant),
Master (selon la filière),
Programmes courts spécialisés.
Organisation de l’enseignement supérieur en Belgique
La Belgique est un État fédéral, composé de plusieurs entités fédérées qui disposent chacune de compétences propres. Parmi celles-ci, les Communautés jouent un rôle central dans toutes les matières liées aux personnes :
👉 enseignement, culture, santé, aide sociale, jeunesse, etc.
L’enseignement supérieur belge dépend exclusivement des trois Communautés :
Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – partie francophone
Communauté flamande – Flandre (néerlandophone)
Communauté germanophone – partie germanophone
Il est important de retenir que l’État fédéral belge n’a plus de ministère ni de compétences directes dans le domaine de l’enseignement, à l’exception de quelques règles générales (instruction obligatoire, exigences minimales pour les diplômes, pensions des enseignants).
1. La Communauté flamande (Flandre)
En Flandre, l’enseignement de base et secondaire est géré par un organisme public indépendant : l’ARGO.
L’enseignement supérieur s’articule autour : des universités, des Hogescholen (Hautes Écoles), réputées pour leur approche professionnalisante.
📌 Langue d’enseignement : le néerlandais, même si plusieurs programmes de Master et de Doctorat sont proposés en anglais.
🔗 Ressources officielles :
Étudier en Flandre : https://www.studyinflanders.be
Gouvernement flamand – enseignement : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Conseil interuniversitaire flamand (VLIR) : https://www.vlir.be
Conseil des hautes écoles flamandes (VLOHRA) : https://www.vlhora.be
2. La Communauté germanophone
La plus petite entité du pays propose un enseignement supérieur limité mais spécialisé.
Il n’existe pas d’université germanophone, mais : une Haute École pédagogique et paramédicale,
où la langue d’enseignement est l’allemand.
3. La Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – Partie francophone
C’est la région la plus choisie par les étudiants marocains.
Elle comprend trois réseaux d’enseignement supérieur :
a) L’enseignement organisé par la FWB
Exemples : Université de Liège (ULiège) - Université de Mons (UMons) - Hautes Écoles Albert Jacquard, Paul-Henri Spaak, Charlemagne - INSAS (cinéma & arts du spectacle)
b) L’enseignement officiel subventionné
Organisé par : les communes, les provinces, la Commission communautaire française (COCOF)
Exemples : Hautes Écoles provinciales de Liège, de Namur, HE Ferrer, HE Lucia De Brouckère…
c) L’enseignement libre subventionné
Exemples : Université catholique de Louvain (UCLouvain) - Facultés Saint-Louis - ICHEC Bruxelles - Écoles supérieures des arts (St-Luc Bruxelles, Liège, Tournai ; IAD…)
Un enseignement supérieur reconnu et diversifié
Le système universitaire belge délivre des diplômes reconnus nationalement et internationalement.
⚠ Attention : certaines écoles privées non reconnues utilisent des noms prestigieux. Elles peuvent offrir des formations appréciées dans les milieux professionnels, mais leur diplôme n’a pas de reconnaissance officielle.
La Fédération Wallonie-Bruxelles : un pôle académique majeur
Très prisée par les étudiants marocains, la FWB accueille plus de 85 000 étudiants dans ses universités.
Parmi les filières de prestige : ingénierie civile, sciences appliquées, biologie, économie & gestion, cinéma et arts du spectacle (INSAS, IAD).
Les universités ont trois missions fondamentales :
Former des diplômés de haut niveau
Initier à la recherche scientifique
Développer la responsabilité sociale et citoyenne
Structure des études : le système de Bologne
Depuis 2004, la Belgique applique le Processus de Bologne, avec un système de crédits ECTS conforme à l’Espace européen de l’enseignement supérieur.
1er cycle – Bachelier
3 ans, 180 crédits ECTS
2e cycle – Master
Master 1 an : 60 crédits
Master 2 ans : 120 crédits
Médecine vétérinaire : 3 ans (180 crédits)
Médecine : 4 ans (240 crédits)
Masters complémentaires (≥ 60 crédits)
3e cycle – Doctorat
Sur recherche et soutenance d’une thèse
Le système de crédits européens (ECTS)
L’ECTS est basé sur la charge réelle de travail de l’étudiant, incluant : cours magistraux,travaux dirigés, laboratoires, stages, projets, apprentissage autonome.
Ce système facilite la reconnaissance académique et la mobilité internationale au sein de l’Union européenne.
Belgique
Étudier en Belgique : un système d’enseignement supérieur multilingue et accessible
Sources officielles :
Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – Enseignement supérieur : https://www.enseignement.be
Vlaamse Overheid – Onderwijs (Communauté flamande) : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Service Public Fédéral Belgique (SPF) : https://www.belgium.be
L’enseignement supérieur belge se distingue par sa structure unique et son ouverture internationale. Le pays est divisé en Communautés linguistiques, chacune gérant son propre système éducatif :
1. La Communauté française (FWB) – Wallonie & Bruxelles
Enseignement dispensé en français
Universités, hautes écoles et écoles supérieures des arts
Forte tradition d’accueil des étudiants internationaux
➡ Source : Fédération Wallonie-Bruxelles – enseignement.be
2. La Communauté flamande – Flandre
Enseignement principalement en néerlandais
De nombreux programmes de Master et Doctorat disponibles en anglais
➡ Source : Vlaamse Overheid – Onderwijs
3. La Communauté germanophone
Cursus disponibles en allemand
Multilinguisme : un atout majeur pour les étudiants étrangers
La Belgique offre un environnement académique multilingue exceptionnel, avec des formations disponibles en : français, néerlandais, allemand, anglais (surtout aux niveaux Master et PhD).
Cette diversité permet aux étudiants marocains et africains de choisir la langue d’étude la plus adaptée à leur parcours et à leurs objectifs professionnels.
Un coût des études plus accessible que chez les voisins européens
Autre avantage majeur de la Belgique :
👉 des frais de scolarité souvent inférieurs à ceux pratiqués en France, aux Pays-Bas ou en Allemagne.
Les établissements publics, tant en Communauté française qu’en Communauté flamande, appliquent des droits d’inscription modérés, ce qui en fait une destination très attractive pour les étudiants internationaux.
Source : enseignement.be | onderwijs.vlaanderen.be
Pourquoi choisir la Belgique ?
Un enseignement supérieur reconnu en Europe et à l’international
Un cadre d’études multilingue et cosmopolite
Des frais de scolarité abordables
Un large choix de filières (santé, ingénierie, architecture, économie, arts…)
Des villes étudiantes dynamiques : Bruxelles, Liège, Leuven, Anvers, Gand…
Glossaire des termes essentiels – Enseignement supérieur en Belgique (2025)
Minerval
Le minerval désigne les droits d’inscription officiels que doivent payer les étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en Belgique. Son montant varie selon :
le type d’établissement (Université, Haute École, École supérieure des Arts),
le statut de l’étudiant (belge, européen, hors UE),
la Communauté (française, flamande, germanophone).
Communauté française (Fédération Wallonie–Bruxelles – FWB)
Région francophone de Belgique responsable de l’enseignement supérieur pour les étudiants qui choisissent d’étudier en français (universités, hautes écoles, écoles des arts).
Elle gère : les inscriptions, les équivalences, les programmes, les bourses et aides sociales.
ARES – Académie de Recherche et d’Enseignement Supérieur
L’ARES est l’organisme public qui coordonne l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles : Universités - Hautes Écoles - Écoles Supérieures des Arts - Établissements de Promotion Sociale
Elle supervise également : la qualité des programmes, les équivalences de diplômes, les statistiques officielles.
Hautes Écoles (FWB – enseignement en français)
Les Hautes Écoles sont des établissements d’enseignement supérieur professionnalisants, orientés vers : la pratique, les stages obligatoires, une insertion professionnelle rapide.
Elles délivrent des diplômes de :
Bachelier professionnalisant,
Masters dans certains domaines,
Certifications post-master.
👉 Ce sont l’équivalent belge des « écoles spécialisées » ou « instituts professionnalisants ».
Communauté flamande (Flandre – enseignement en néerlandais)
La Communauté flamande gère l’enseignement supérieur dans le nord du pays (Flandre).
La langue d’enseignement principale est le néerlandais, mais certaines formations sont proposées en anglais.
Les institutions comprennent : Universiteiten (Universités), Hogescholen (Hautes Écoles flamandes).
👉 Source officielle : https://www.vlaanderen.be
ARGO (Vlaamse Gemeenschap)
L’ARGO – Autonome Raad voor het Gemeenschapsonderwijs est le Conseil autonome de l’enseignement communautaire flamand.
Il organise et gère les établissements publics de la Communauté flamande (écoles, hautes écoles…).
👉 Source officielle ARGO : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Hogescholen (Flandre)
Les Hogescholen sont les Hautes Écoles de la Communauté flamande, équivalentes aux Hautes Écoles francophones, mais dans le système néerlandophone.
Elles proposent des formations : professionnalisantes, orientées compétences, fortement liées au marché du travail, souvent disponibles en néerlandais ou en anglais.
Les diplômes délivrés :
Bachelor (professionnalisant),
Master (selon la filière),
Programmes courts spécialisés.
Organisation de l’enseignement supérieur en Belgique
La Belgique est un État fédéral, composé de plusieurs entités fédérées qui disposent chacune de compétences propres. Parmi celles-ci, les Communautés jouent un rôle central dans toutes les matières liées aux personnes :
👉 enseignement, culture, santé, aide sociale, jeunesse, etc.
L’enseignement supérieur belge dépend exclusivement des trois Communautés :
Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – partie francophone
Communauté flamande – Flandre (néerlandophone)
Communauté germanophone – partie germanophone
Il est important de retenir que l’État fédéral belge n’a plus de ministère ni de compétences directes dans le domaine de l’enseignement, à l’exception de quelques règles générales (instruction obligatoire, exigences minimales pour les diplômes, pensions des enseignants).
1. La Communauté flamande (Flandre)
En Flandre, l’enseignement de base et secondaire est géré par un organisme public indépendant : l’ARGO.
L’enseignement supérieur s’articule autour : des universités, des Hogescholen (Hautes Écoles), réputées pour leur approche professionnalisante.
📌 Langue d’enseignement : le néerlandais, même si plusieurs programmes de Master et de Doctorat sont proposés en anglais.
🔗 Ressources officielles :
Étudier en Flandre : https://www.studyinflanders.be
Gouvernement flamand – enseignement : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Conseil interuniversitaire flamand (VLIR) : https://www.vlir.be
Conseil des hautes écoles flamandes (VLOHRA) : https://www.vlhora.be
2. La Communauté germanophone
La plus petite entité du pays propose un enseignement supérieur limité mais spécialisé.
Il n’existe pas d’université germanophone, mais : une Haute École pédagogique et paramédicale,
où la langue d’enseignement est l’allemand.
3. La Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – Partie francophone
C’est la région la plus choisie par les étudiants marocains.
Elle comprend trois réseaux d’enseignement supérieur :
a) L’enseignement organisé par la FWB
Exemples : Université de Liège (ULiège) - Université de Mons (UMons) - Hautes Écoles Albert Jacquard, Paul-Henri Spaak, Charlemagne - INSAS (cinéma & arts du spectacle)
b) L’enseignement officiel subventionné
Organisé par : les communes, les provinces, la Commission communautaire française (COCOF)
Exemples : Hautes Écoles provinciales de Liège, de Namur, HE Ferrer, HE Lucia De Brouckère…
c) L’enseignement libre subventionné
Exemples : Université catholique de Louvain (UCLouvain) - Facultés Saint-Louis - ICHEC Bruxelles - Écoles supérieures des arts (St-Luc Bruxelles, Liège, Tournai ; IAD…)
Un enseignement supérieur reconnu et diversifié
Le système universitaire belge délivre des diplômes reconnus nationalement et internationalement.
⚠ Attention : certaines écoles privées non reconnues utilisent des noms prestigieux. Elles peuvent offrir des formations appréciées dans les milieux professionnels, mais leur diplôme n’a pas de reconnaissance officielle.
La Fédération Wallonie-Bruxelles : un pôle académique majeur
Très prisée par les étudiants marocains, la FWB accueille plus de 85 000 étudiants dans ses universités.
Parmi les filières de prestige : ingénierie civile, sciences appliquées, biologie, économie & gestion, cinéma et arts du spectacle (INSAS, IAD).
Les universités ont trois missions fondamentales :
Former des diplômés de haut niveau
Initier à la recherche scientifique
Développer la responsabilité sociale et citoyenne
Structure des études : le système de Bologne
Depuis 2004, la Belgique applique le Processus de Bologne, avec un système de crédits ECTS conforme à l’Espace européen de l’enseignement supérieur.
1er cycle – Bachelier
3 ans, 180 crédits ECTS
2e cycle – Master
Master 1 an : 60 crédits
Master 2 ans : 120 crédits
Médecine vétérinaire : 3 ans (180 crédits)
Médecine : 4 ans (240 crédits)
Masters complémentaires (≥ 60 crédits)
3e cycle – Doctorat
Sur recherche et soutenance d’une thèse
Le système de crédits européens (ECTS)
L’ECTS est basé sur la charge réelle de travail de l’étudiant, incluant : cours magistraux,travaux dirigés, laboratoires, stages, projets, apprentissage autonome.
Ce système facilite la reconnaissance académique et la mobilité internationale au sein de l’Union européenne.
Belgique
Étudier en Belgique : un système d’enseignement supérieur multilingue et accessible
Sources officielles :
Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – Enseignement supérieur : https://www.enseignement.be
Vlaamse Overheid – Onderwijs (Communauté flamande) : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Service Public Fédéral Belgique (SPF) : https://www.belgium.be
L’enseignement supérieur belge se distingue par sa structure unique et son ouverture internationale. Le pays est divisé en Communautés linguistiques, chacune gérant son propre système éducatif :
1. La Communauté française (FWB) – Wallonie & Bruxelles
Enseignement dispensé en français
Universités, hautes écoles et écoles supérieures des arts
Forte tradition d’accueil des étudiants internationaux
➡ Source : Fédération Wallonie-Bruxelles – enseignement.be
2. La Communauté flamande – Flandre
Enseignement principalement en néerlandais
De nombreux programmes de Master et Doctorat disponibles en anglais
➡ Source : Vlaamse Overheid – Onderwijs
3. La Communauté germanophone
Cursus disponibles en allemand
Multilinguisme : un atout majeur pour les étudiants étrangers
La Belgique offre un environnement académique multilingue exceptionnel, avec des formations disponibles en : français, néerlandais, allemand, anglais (surtout aux niveaux Master et PhD).
Cette diversité permet aux étudiants marocains et africains de choisir la langue d’étude la plus adaptée à leur parcours et à leurs objectifs professionnels.
Un coût des études plus accessible que chez les voisins européens
Autre avantage majeur de la Belgique :
👉 des frais de scolarité souvent inférieurs à ceux pratiqués en France, aux Pays-Bas ou en Allemagne.
Les établissements publics, tant en Communauté française qu’en Communauté flamande, appliquent des droits d’inscription modérés, ce qui en fait une destination très attractive pour les étudiants internationaux.
Source : enseignement.be | onderwijs.vlaanderen.be
Pourquoi choisir la Belgique ?
Un enseignement supérieur reconnu en Europe et à l’international
Un cadre d’études multilingue et cosmopolite
Des frais de scolarité abordables
Un large choix de filières (santé, ingénierie, architecture, économie, arts…)
Des villes étudiantes dynamiques : Bruxelles, Liège, Leuven, Anvers, Gand…
Glossaire des termes essentiels – Enseignement supérieur en Belgique (2025)
Minerval
Le minerval désigne les droits d’inscription officiels que doivent payer les étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en Belgique. Son montant varie selon :
le type d’établissement (Université, Haute École, École supérieure des Arts),
le statut de l’étudiant (belge, européen, hors UE),
la Communauté (française, flamande, germanophone).
Communauté française (Fédération Wallonie–Bruxelles – FWB)
Région francophone de Belgique responsable de l’enseignement supérieur pour les étudiants qui choisissent d’étudier en français (universités, hautes écoles, écoles des arts).
Elle gère : les inscriptions, les équivalences, les programmes, les bourses et aides sociales.
ARES – Académie de Recherche et d’Enseignement Supérieur
L’ARES est l’organisme public qui coordonne l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles : Universités - Hautes Écoles - Écoles Supérieures des Arts - Établissements de Promotion Sociale
Elle supervise également : la qualité des programmes, les équivalences de diplômes, les statistiques officielles.
Hautes Écoles (FWB – enseignement en français)
Les Hautes Écoles sont des établissements d’enseignement supérieur professionnalisants, orientés vers : la pratique, les stages obligatoires, une insertion professionnelle rapide.
Elles délivrent des diplômes de :
Bachelier professionnalisant,
Masters dans certains domaines,
Certifications post-master.
👉 Ce sont l’équivalent belge des « écoles spécialisées » ou « instituts professionnalisants ».
Communauté flamande (Flandre – enseignement en néerlandais)
La Communauté flamande gère l’enseignement supérieur dans le nord du pays (Flandre).
La langue d’enseignement principale est le néerlandais, mais certaines formations sont proposées en anglais.
Les institutions comprennent : Universiteiten (Universités), Hogescholen (Hautes Écoles flamandes).
👉 Source officielle : https://www.vlaanderen.be
ARGO (Vlaamse Gemeenschap)
L’ARGO – Autonome Raad voor het Gemeenschapsonderwijs est le Conseil autonome de l’enseignement communautaire flamand.
Il organise et gère les établissements publics de la Communauté flamande (écoles, hautes écoles…).
👉 Source officielle ARGO : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Hogescholen (Flandre)
Les Hogescholen sont les Hautes Écoles de la Communauté flamande, équivalentes aux Hautes Écoles francophones, mais dans le système néerlandophone.
Elles proposent des formations : professionnalisantes, orientées compétences, fortement liées au marché du travail, souvent disponibles en néerlandais ou en anglais.
Les diplômes délivrés :
Bachelor (professionnalisant),
Master (selon la filière),
Programmes courts spécialisés.
Organisation de l’enseignement supérieur en Belgique
La Belgique est un État fédéral, composé de plusieurs entités fédérées qui disposent chacune de compétences propres. Parmi celles-ci, les Communautés jouent un rôle central dans toutes les matières liées aux personnes :
👉 enseignement, culture, santé, aide sociale, jeunesse, etc.
L’enseignement supérieur belge dépend exclusivement des trois Communautés :
Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – partie francophone
Communauté flamande – Flandre (néerlandophone)
Communauté germanophone – partie germanophone
Il est important de retenir que l’État fédéral belge n’a plus de ministère ni de compétences directes dans le domaine de l’enseignement, à l’exception de quelques règles générales (instruction obligatoire, exigences minimales pour les diplômes, pensions des enseignants).
1. La Communauté flamande (Flandre)
En Flandre, l’enseignement de base et secondaire est géré par un organisme public indépendant : l’ARGO.
L’enseignement supérieur s’articule autour : des universités, des Hogescholen (Hautes Écoles), réputées pour leur approche professionnalisante.
📌 Langue d’enseignement : le néerlandais, même si plusieurs programmes de Master et de Doctorat sont proposés en anglais.
🔗 Ressources officielles :
Étudier en Flandre : https://www.studyinflanders.be
Gouvernement flamand – enseignement : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Conseil interuniversitaire flamand (VLIR) : https://www.vlir.be
Conseil des hautes écoles flamandes (VLOHRA) : https://www.vlhora.be
2. La Communauté germanophone
La plus petite entité du pays propose un enseignement supérieur limité mais spécialisé.
Il n’existe pas d’université germanophone, mais : une Haute École pédagogique et paramédicale,
où la langue d’enseignement est l’allemand.
3. La Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – Partie francophone
C’est la région la plus choisie par les étudiants marocains.
Elle comprend trois réseaux d’enseignement supérieur :
a) L’enseignement organisé par la FWB
Exemples : Université de Liège (ULiège) - Université de Mons (UMons) - Hautes Écoles Albert Jacquard, Paul-Henri Spaak, Charlemagne - INSAS (cinéma & arts du spectacle)
b) L’enseignement officiel subventionné
Organisé par : les communes, les provinces, la Commission communautaire française (COCOF)
Exemples : Hautes Écoles provinciales de Liège, de Namur, HE Ferrer, HE Lucia De Brouckère…
c) L’enseignement libre subventionné
Exemples : Université catholique de Louvain (UCLouvain) - Facultés Saint-Louis - ICHEC Bruxelles - Écoles supérieures des arts (St-Luc Bruxelles, Liège, Tournai ; IAD…)
Un enseignement supérieur reconnu et diversifié
Le système universitaire belge délivre des diplômes reconnus nationalement et internationalement.
⚠ Attention : certaines écoles privées non reconnues utilisent des noms prestigieux. Elles peuvent offrir des formations appréciées dans les milieux professionnels, mais leur diplôme n’a pas de reconnaissance officielle.
La Fédération Wallonie-Bruxelles : un pôle académique majeur
Très prisée par les étudiants marocains, la FWB accueille plus de 85 000 étudiants dans ses universités.
Parmi les filières de prestige : ingénierie civile, sciences appliquées, biologie, économie & gestion, cinéma et arts du spectacle (INSAS, IAD).
Les universités ont trois missions fondamentales :
Former des diplômés de haut niveau
Initier à la recherche scientifique
Développer la responsabilité sociale et citoyenne
Structure des études : le système de Bologne
Depuis 2004, la Belgique applique le Processus de Bologne, avec un système de crédits ECTS conforme à l’Espace européen de l’enseignement supérieur.
1er cycle – Bachelier
3 ans, 180 crédits ECTS
2e cycle – Master
Master 1 an : 60 crédits
Master 2 ans : 120 crédits
Médecine vétérinaire : 3 ans (180 crédits)
Médecine : 4 ans (240 crédits)
Masters complémentaires (≥ 60 crédits)
3e cycle – Doctorat
Sur recherche et soutenance d’une thèse
Le système de crédits européens (ECTS)
L’ECTS est basé sur la charge réelle de travail de l’étudiant, incluant : cours magistraux,travaux dirigés, laboratoires, stages, projets, apprentissage autonome.
Ce système facilite la reconnaissance académique et la mobilité internationale au sein de l’Union européenne.
Belgique
Étudier en Belgique : un système d’enseignement supérieur multilingue et accessible
Sources officielles :
Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – Enseignement supérieur : https://www.enseignement.be
Vlaamse Overheid – Onderwijs (Communauté flamande) : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Service Public Fédéral Belgique (SPF) : https://www.belgium.be
L’enseignement supérieur belge se distingue par sa structure unique et son ouverture internationale. Le pays est divisé en Communautés linguistiques, chacune gérant son propre système éducatif :
1. La Communauté française (FWB) – Wallonie & Bruxelles
Enseignement dispensé en français
Universités, hautes écoles et écoles supérieures des arts
Forte tradition d’accueil des étudiants internationaux
➡ Source : Fédération Wallonie-Bruxelles – enseignement.be
2. La Communauté flamande – Flandre
Enseignement principalement en néerlandais
De nombreux programmes de Master et Doctorat disponibles en anglais
➡ Source : Vlaamse Overheid – Onderwijs
3. La Communauté germanophone
Cursus disponibles en allemand
Multilinguisme : un atout majeur pour les étudiants étrangers
La Belgique offre un environnement académique multilingue exceptionnel, avec des formations disponibles en : français, néerlandais, allemand, anglais (surtout aux niveaux Master et PhD).
Cette diversité permet aux étudiants marocains et africains de choisir la langue d’étude la plus adaptée à leur parcours et à leurs objectifs professionnels.
Un coût des études plus accessible que chez les voisins européens
Autre avantage majeur de la Belgique :
👉 des frais de scolarité souvent inférieurs à ceux pratiqués en France, aux Pays-Bas ou en Allemagne.
Les établissements publics, tant en Communauté française qu’en Communauté flamande, appliquent des droits d’inscription modérés, ce qui en fait une destination très attractive pour les étudiants internationaux.
Source : enseignement.be | onderwijs.vlaanderen.be
Pourquoi choisir la Belgique ?
Un enseignement supérieur reconnu en Europe et à l’international
Un cadre d’études multilingue et cosmopolite
Des frais de scolarité abordables
Un large choix de filières (santé, ingénierie, architecture, économie, arts…)
Des villes étudiantes dynamiques : Bruxelles, Liège, Leuven, Anvers, Gand…
Glossaire des termes essentiels – Enseignement supérieur en Belgique (2025)
Minerval
Le minerval désigne les droits d’inscription officiels que doivent payer les étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur en Belgique. Son montant varie selon :
le type d’établissement (Université, Haute École, École supérieure des Arts),
le statut de l’étudiant (belge, européen, hors UE),
la Communauté (française, flamande, germanophone).
Communauté française (Fédération Wallonie–Bruxelles – FWB)
Région francophone de Belgique responsable de l’enseignement supérieur pour les étudiants qui choisissent d’étudier en français (universités, hautes écoles, écoles des arts).
Elle gère : les inscriptions, les équivalences, les programmes, les bourses et aides sociales.
ARES – Académie de Recherche et d’Enseignement Supérieur
L’ARES est l’organisme public qui coordonne l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles : Universités - Hautes Écoles - Écoles Supérieures des Arts - Établissements de Promotion Sociale
Elle supervise également : la qualité des programmes, les équivalences de diplômes, les statistiques officielles.
Hautes Écoles (FWB – enseignement en français)
Les Hautes Écoles sont des établissements d’enseignement supérieur professionnalisants, orientés vers : la pratique, les stages obligatoires, une insertion professionnelle rapide.
Elles délivrent des diplômes de :
Bachelier professionnalisant,
Masters dans certains domaines,
Certifications post-master.
👉 Ce sont l’équivalent belge des « écoles spécialisées » ou « instituts professionnalisants ».
Communauté flamande (Flandre – enseignement en néerlandais)
La Communauté flamande gère l’enseignement supérieur dans le nord du pays (Flandre).
La langue d’enseignement principale est le néerlandais, mais certaines formations sont proposées en anglais.
Les institutions comprennent : Universiteiten (Universités), Hogescholen (Hautes Écoles flamandes).
👉 Source officielle : https://www.vlaanderen.be
ARGO (Vlaamse Gemeenschap)
L’ARGO – Autonome Raad voor het Gemeenschapsonderwijs est le Conseil autonome de l’enseignement communautaire flamand.
Il organise et gère les établissements publics de la Communauté flamande (écoles, hautes écoles…).
👉 Source officielle ARGO : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Hogescholen (Flandre)
Les Hogescholen sont les Hautes Écoles de la Communauté flamande, équivalentes aux Hautes Écoles francophones, mais dans le système néerlandophone.
Elles proposent des formations : professionnalisantes, orientées compétences, fortement liées au marché du travail, souvent disponibles en néerlandais ou en anglais.
Les diplômes délivrés :
Bachelor (professionnalisant),
Master (selon la filière),
Programmes courts spécialisés.
Organisation de l’enseignement supérieur en Belgique
La Belgique est un État fédéral, composé de plusieurs entités fédérées qui disposent chacune de compétences propres. Parmi celles-ci, les Communautés jouent un rôle central dans toutes les matières liées aux personnes :
👉 enseignement, culture, santé, aide sociale, jeunesse, etc.
L’enseignement supérieur belge dépend exclusivement des trois Communautés :
Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – partie francophone
Communauté flamande – Flandre (néerlandophone)
Communauté germanophone – partie germanophone
Il est important de retenir que l’État fédéral belge n’a plus de ministère ni de compétences directes dans le domaine de l’enseignement, à l’exception de quelques règles générales (instruction obligatoire, exigences minimales pour les diplômes, pensions des enseignants).
1. La Communauté flamande (Flandre)
En Flandre, l’enseignement de base et secondaire est géré par un organisme public indépendant : l’ARGO.
L’enseignement supérieur s’articule autour : des universités, des Hogescholen (Hautes Écoles), réputées pour leur approche professionnalisante.
📌 Langue d’enseignement : le néerlandais, même si plusieurs programmes de Master et de Doctorat sont proposés en anglais.
🔗 Ressources officielles :
Étudier en Flandre : https://www.studyinflanders.be
Gouvernement flamand – enseignement : https://www.onderwijs.vlaanderen.be
Conseil interuniversitaire flamand (VLIR) : https://www.vlir.be
Conseil des hautes écoles flamandes (VLOHRA) : https://www.vlhora.be
2. La Communauté germanophone
La plus petite entité du pays propose un enseignement supérieur limité mais spécialisé.
Il n’existe pas d’université germanophone, mais : une Haute École pédagogique et paramédicale,
où la langue d’enseignement est l’allemand.
3. La Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) – Partie francophone
C’est la région la plus choisie par les étudiants marocains.
Elle comprend trois réseaux d’enseignement supérieur :
a) L’enseignement organisé par la FWB
Exemples : Université de Liège (ULiège) - Université de Mons (UMons) - Hautes Écoles Albert Jacquard, Paul-Henri Spaak, Charlemagne - INSAS (cinéma & arts du spectacle)
b) L’enseignement officiel subventionné
Organisé par : les communes, les provinces, la Commission communautaire française (COCOF)
Exemples : Hautes Écoles provinciales de Liège, de Namur, HE Ferrer, HE Lucia De Brouckère…
c) L’enseignement libre subventionné
Exemples : Université catholique de Louvain (UCLouvain) - Facultés Saint-Louis - ICHEC Bruxelles - Écoles supérieures des arts (St-Luc Bruxelles, Liège, Tournai ; IAD…)
Un enseignement supérieur reconnu et diversifié
Le système universitaire belge délivre des diplômes reconnus nationalement et internationalement.
⚠ Attention : certaines écoles privées non reconnues utilisent des noms prestigieux. Elles peuvent offrir des formations appréciées dans les milieux professionnels, mais leur diplôme n’a pas de reconnaissance officielle.
La Fédération Wallonie-Bruxelles : un pôle académique majeur
Très prisée par les étudiants marocains, la FWB accueille plus de 85 000 étudiants dans ses universités.
Parmi les filières de prestige : ingénierie civile, sciences appliquées, biologie, économie & gestion, cinéma et arts du spectacle (INSAS, IAD).
Les universités ont trois missions fondamentales :
Former des diplômés de haut niveau
Initier à la recherche scientifique
Développer la responsabilité sociale et citoyenne
Structure des études : le système de Bologne
Depuis 2004, la Belgique applique le Processus de Bologne, avec un système de crédits ECTS conforme à l’Espace européen de l’enseignement supérieur.
1er cycle – Bachelier
3 ans, 180 crédits ECTS
2e cycle – Master
Master 1 an : 60 crédits
Master 2 ans : 120 crédits
Médecine vétérinaire : 3 ans (180 crédits)
Médecine : 4 ans (240 crédits)
Masters complémentaires (≥ 60 crédits)
3e cycle – Doctorat
Sur recherche et soutenance d’une thèse
Le système de crédits européens (ECTS)
L’ECTS est basé sur la charge réelle de travail de l’étudiant, incluant : cours magistraux,travaux dirigés, laboratoires, stages, projets, apprentissage autonome.
Ce système facilite la reconnaissance académique et la mobilité internationale au sein de l’Union européenne.