EST SAFIالمدرسة العليا للتكنولوجيا سطاتSafi
نبذة عامة: EST SAFI
التقديم:
تعتبر المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي (ESTS) النواة الجامعية الأولى لمدينة آسفي، حيث انطلقت في سبتمبر 1992. وهي المؤسسة الرائدة في جامعة القاضي عياض من حيث التكوين التكنولوجي والمهني القصير.
منذ ذلك الحين، تم تكليفها بمهمة أساسية تتمثل في تكوين فنيين متخصصين ذوي كفاءة عالية، من خلال تحضير الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT) في التخصصات الصناعية والخدماتية. بدءًا من السنة الجامعية 2014-2015 وبعد تعديل المرسوم الذي يحدد اختصاص المؤسسات الجامعية، أصبحت المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي تضمن وتقدم بالإضافة إلى الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT) دبلوم الإجازة المهنية (LP).
بالإضافة إلى التكوين الأولي، تشمل مهام المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي: البحث العلمي، والتكوين المستمر، وتقديم الخدمات، ونشر المعرفة والثقافة.
من 1992 إلى 2016، انتقلت المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي من 72 طالبًا، ومسارين دراسيين، و9 أساتذة، إلى 600 طالب، و35 أستاذًا باحثًا وأستاذًا، و37 موظفًا إداريًا وفنيًا وعاملاً، و6 مسارات دراسية دائمة. شهد شهر يونيو 2015 تخريج الدفعة الثالثة والعشرين من حاملي الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT) والدفعة الأولى من حاملي الإجازة المهنية (LP).
تم دائمًا اختيار المسارات الدراسية المفتوحة بطريقة ترافق التنمية الاقتصادية لبلدنا. تتيح المرونة في مجال الكفاءة فرصًا واسعة لاندماج الخريجين في الحياة العملية من جهة، والحصول على متطلبات قوية لمتابعة الدراسات من جهة أخرى.
المسارات الدراسية الدائمة العاملة هي:
4 مسارات للدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT):
- الهندسة الصناعية والصيانة
- التقنيات الآلية وإدارة الجودة
- الهندسة المعلوماتية
- تقنيات التدبير
مساران للإجازة المهنية (LP):
• الميكاترونيك
• القياس، الجودة، السلامة والبيئة
بغض النظر عن المسار الدراسي، يتلقى الطلاب تكوينًا جامعيًا ذا هدف مهني يؤهلهم لتحمل مسؤوليات الإشراف التقني في القطاعين الخاص والعام، بما يتوافق مع مستويات الفنيين المتخصصين والإطارات المتوسطة.
يتم تحضير الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT) في دورة عادية مدتها 4 فصول موزعة على سنتين جامعيتين. في المقابل، الإجازة المهنية (LP) مفتوحة لحاملي دبلوم يعادل الباكالوريا + 2 وتتم في فصلين أي سنة جامعية واحدة.
يندمج الخريجون في أنشطة متنوعة للغاية: مكاتب الدراسات، المختبرات، شركات الإنتاج، الورشات، شركات الخدمات، شركات التوزيع، المؤسسات العمومية، إلخ.
تدار المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي من قبل مجلس المؤسسة ويرأسها مدير. داخل المجلس، يجتمع الشركاء الاجتماعيون والاقتصاديون مع ممثلي طلابنا وأساتذتنا وموظفينا الإداريين المنتخبين. على مستوى مجلس المؤسسة يتم تحديد التوجهات الكبرى للمدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي وكذلك اتخاذ معظم القرارات الكبرى المتعلقة بمستقبل المؤسسة.
يقوم المدير بتفعيل وتنسيق جميع الأنشطة المنفذة داخل الأقسام والخدمات المختلفة التي تتكون منها المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي. ويساعده في هذه المهمة الواسعة مدير مساعد وأمين عام.
جعلت دينامية المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي والحرص الدائم على التطور بالقرب من التقدم التكنولوجي والواقع الاقتصادي منها، على مر السنين، مؤسسة فعالة معترف بها من قبل الشركاء الصناعيين والاقتصاديين. ويتجسد ذلك من خلال المشاركة النشطة للمقاولات في حياة المؤسسة: استقبال ومتابعة العديد من المتدربين، المشاركة في التدريس وتقييم معارف الطلاب.
EST SAFIالمدرسة العليا للتكنولوجيا سطات
نبذة عامة: EST SAFI
التقديم:
تعتبر المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي (ESTS) النواة الجامعية الأولى لمدينة آسفي، حيث انطلقت في سبتمبر 1992. وهي المؤسسة الرائدة في جامعة القاضي عياض من حيث التكوين التكنولوجي والمهني القصير.
منذ ذلك الحين، تم تكليفها بمهمة أساسية تتمثل في تكوين فنيين متخصصين ذوي كفاءة عالية، من خلال تحضير الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT) في التخصصات الصناعية والخدماتية. بدءًا من السنة الجامعية 2014-2015 وبعد تعديل المرسوم الذي يحدد اختصاص المؤسسات الجامعية، أصبحت المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي تضمن وتقدم بالإضافة إلى الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT) دبلوم الإجازة المهنية (LP).
بالإضافة إلى التكوين الأولي، تشمل مهام المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي: البحث العلمي، والتكوين المستمر، وتقديم الخدمات، ونشر المعرفة والثقافة.
من 1992 إلى 2016، انتقلت المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي من 72 طالبًا، ومسارين دراسيين، و9 أساتذة، إلى 600 طالب، و35 أستاذًا باحثًا وأستاذًا، و37 موظفًا إداريًا وفنيًا وعاملاً، و6 مسارات دراسية دائمة. شهد شهر يونيو 2015 تخريج الدفعة الثالثة والعشرين من حاملي الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT) والدفعة الأولى من حاملي الإجازة المهنية (LP).
تم دائمًا اختيار المسارات الدراسية المفتوحة بطريقة ترافق التنمية الاقتصادية لبلدنا. تتيح المرونة في مجال الكفاءة فرصًا واسعة لاندماج الخريجين في الحياة العملية من جهة، والحصول على متطلبات قوية لمتابعة الدراسات من جهة أخرى.
المسارات الدراسية الدائمة العاملة هي:
4 مسارات للدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT):
- الهندسة الصناعية والصيانة
- التقنيات الآلية وإدارة الجودة
- الهندسة المعلوماتية
- تقنيات التدبير
مساران للإجازة المهنية (LP):
• الميكاترونيك
• القياس، الجودة، السلامة والبيئة
بغض النظر عن المسار الدراسي، يتلقى الطلاب تكوينًا جامعيًا ذا هدف مهني يؤهلهم لتحمل مسؤوليات الإشراف التقني في القطاعين الخاص والعام، بما يتوافق مع مستويات الفنيين المتخصصين والإطارات المتوسطة.
يتم تحضير الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT) في دورة عادية مدتها 4 فصول موزعة على سنتين جامعيتين. في المقابل، الإجازة المهنية (LP) مفتوحة لحاملي دبلوم يعادل الباكالوريا + 2 وتتم في فصلين أي سنة جامعية واحدة.
يندمج الخريجون في أنشطة متنوعة للغاية: مكاتب الدراسات، المختبرات، شركات الإنتاج، الورشات، شركات الخدمات، شركات التوزيع، المؤسسات العمومية، إلخ.
تدار المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي من قبل مجلس المؤسسة ويرأسها مدير. داخل المجلس، يجتمع الشركاء الاجتماعيون والاقتصاديون مع ممثلي طلابنا وأساتذتنا وموظفينا الإداريين المنتخبين. على مستوى مجلس المؤسسة يتم تحديد التوجهات الكبرى للمدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي وكذلك اتخاذ معظم القرارات الكبرى المتعلقة بمستقبل المؤسسة.
يقوم المدير بتفعيل وتنسيق جميع الأنشطة المنفذة داخل الأقسام والخدمات المختلفة التي تتكون منها المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي. ويساعده في هذه المهمة الواسعة مدير مساعد وأمين عام.
جعلت دينامية المدرسة العليا للتكنولوجيا بآسفي والحرص الدائم على التطور بالقرب من التقدم التكنولوجي والواقع الاقتصادي منها، على مر السنين، مؤسسة فعالة معترف بها من قبل الشركاء الصناعيين والاقتصاديين. ويتجسد ذلك من خلال المشاركة النشطة للمقاولات في حياة المؤسسة: استقبال ومتابعة العديد من المتدربين، المشاركة في التدريس وتقييم معارف الطلاب.
Adresse
Route Dar Si Aïssa, B.P. 89, 46000