Il y a 18 jours
À l’occasion du 26e anniversaire de Son accession au Trône, Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’assiste, a prononcé un discours solennel le 29 juillet 2025. Ce discours, empreint de profondeur stratégique, de réalisme social et d’ambition nationale, comporte des orientations majeures pour les jeunes, les étudiants et leurs familles, notamment en matière de formation, d’éducation et d’équité territoriale.
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Chaque année, des milliers de bacheliers marocains entament leur parcours universitaire dans les établissements publics du Royaume. Pour la rentrée universitaire 2025-2026, les universités publiques marocaines ont mis en ligne leurs calendriers d’inscription, ainsi que les démarches à suivre pour s’inscrire dans les facultés des lettres, sciences, droit, économie ou sciences techniques.
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Un partenariat stratégique pour développer la formation alternée au service de l’employabilité des jeunes Le Forum maroco-français de l’alternance s’est tenu le 9 juillet 2025 à la Faculté de médecine et de pharmacie de Tanger, en présence de M. Azzedine El Midaoui, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, et de M. Christophe Lecourtier, ambassadeur de France au Maroc.
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Une nouvelle dynamique de formation en entreprise au service des jeunes et de l’emploi Le ministère de l’Inclusion économique, de la Petite entreprise, de l’Emploi et des Compétences, dirigé par M. Younes Sekkouri, a annoncé un objectif national ambitieux : former plus de 50.000 apprentis d’ici 2026 grâce à la généralisation des Centres de Formation par Apprentissage Intra-Entreprise (CFA-IE).
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Le ministère de l’Enseignement supérieur facilite la reconnaissance des diplômes obtenus à l’étranger Bonne nouvelle pour les étudiants marocains diplômés à l’international ! Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation a annoncé, via le Bulletin Officiel n° 7366 du 17 juillet 2025, de nouvelles dispositions pour la reconnaissance des diplômes délivrés à l’étranger.
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